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Giorno dei mortio Giorno dei Morti, è una tradizione messicana vivace e significativa in cui le famiglie onorano e ricordano i loro cari defunti. Celebrare il Dia de los Muertos con i bambini attraverso le attività è un ottimo modo per imparare insieme.
Anche se all’inizio questa celebrazione può sembrare complessa, offre una bellissima opportunità per introdurre i bambini alle idee del ricordo, della famiglia e del ciclo della vita.
Per le classi Montessori, è anche un modo per esplorare la cultura, l’arte e la comunità con attività pratiche incentrate sul bambino.
Ecco come puoi creare un libro di ispirazione Montessori Giorno dei morti esperienza per i bambini piccoli, unendo l’apprezzamento culturale con un apprendimento significativo e adatto all’età.


Perché insegnare il Día de los Muertos?
I bambini sono naturalmente curiosi della vita e della morte, e Giorno dei morti offre un modo gentile per introdurre questi concetti. Fondamentalmente, questa celebrazione non riguarda la paura o la tristezza, ma la gioia, la memoria e l’amore. Insegnare questa tradizione ai bambini dai 3 ai 6 anni può:
- Promuovere l’empatia e la connessione con altre culture
- Incoraggiare le discussioni sulla famiglia e sui ricordi
- Introdurre l’espressione artistica attraverso i mestieri e i simboli tradizionali
- Promuovere una comprensione dei cicli di vita in modo rispettoso


Simboli del giorno dei morti
Il Día de los Muertos (Giorno dei Morti) è ricco di elementi simbolici, ciascuno dei quali rappresenta aspetti della vita, della morte e del ricordo. Ecco alcuni dei simboli più importanti:
- Calaveras (Teschi): Questi sono spesso raffigurati sotto forma di decorazioni colorate teschi di zucchero e rappresentano le anime dei defunti. Simboleggiano sia la morte che la gioia della vita, spesso dipinti con disegni vivaci per celebrare la personalità dei propri cari.
- Catrina: Una famosa figura scheletrica vestita con abiti eleganti, creata dall’artista messicano José Guadalupe Posada. La Catrina è diventata un simbolo iconico della festa, rappresentando l’idea che la morte fa parte della vita e che arriva per tutti, indipendentemente dalla ricchezza o dallo status.
- Calendule (fiori di Cempasúchil): Si ritiene che questi fiori arancioni e gialli brillanti guidino gli spiriti dei defunti verso i vivi con il loro colore e il loro profumo vibranti. Le calendule sono usate per decorare altari (ofrendas) e tombe.
- Offerta (Altare): Le famiglie creano altari in casa o sulle tombe per onorare i propri cari. Questi altari sono decorati con foto del defunto, candele, calendule, offerte di cibo e ricordi personali.
- Candele: Questi sono posti sugli ofrenda e sulle tombe per illuminare la strada affinché gli spiriti possano ritrovare la via del ritorno ai vivi. Simboleggiano la speranza e la fede.
- Pan de Muerto (Pane dei morti): Questo pane dolce viene preparato appositamente per la celebrazione e posto sugli altari come offerta. La forma rotonda del pane rappresenta spesso il ciclo della vita e della morte.
- Papel Picado (carta tagliata): Questi striscioni colorati in carta velina sono finemente tagliati con disegni di teschi, scheletri e altri motivi. Simboleggiano la fragilità della vita e la presenza sia della vita che della morte nella celebrazione.
- Scheletri (Calacas): Gli scheletri giocosi o danzanti sono spesso usati per rappresentare la vita dopo la morte. Rappresentano l’idea che la morte non è la fine, ma piuttosto la continuazione della vita in una forma diversa.
- Acqua: Sull’altare viene posto un bicchiere d’acqua per dissetare gli spiriti che ritornano dopo il lungo viaggio.
- Sale: Il sale viene spesso posto sull’ofrenda per purificare gli spiriti e garantire loro il nutrimento nell’aldilà.
Ciascuno di questi simboli serve a ricordare che il Día de los Muertos è un momento per celebrare la vita, onorare i morti e abbracciare il ciclo dell’esistenza.
Attività ispirate a Montessori per il Día de los Muertos con bambini
Ecco alcune attività pratiche in linea con Montessori che coinvolgeranno i giovani studenti onorando lo spirito di Giorno dei morti.


1. Creazione di Mini Ofrendas (Altari)
Nelle famiglie messicane, le famiglie costruiscono offerteo altari, per onorare i propri cari defunti. In un’aula Montessori i bambini possono creare il proprio piccolo offerte per onorare qualcuno che amano, che si tratti di un membro della famiglia, di un animale domestico o anche di una pianta amata.
Come impostare:
- Fornire piccole scatole o vassoi come base per il offerte.
- Offri oggetti in miniatura per la decorazione, come quadri, fiori (come le calendule), candele (a batteria) e piccoli giocattoli.
- Incoraggia i bambini a portare foto o disegni di persone o animali che vogliono ricordare.
Questa attività consente ai bambini di personalizzare il proprio spazio, dando loro la possibilità di esprimere amore e connessione in modo tattile e creativo.


2. Esplorando il simbolo della calendula (Cempasúchil)
Calendule, o calendulasono conosciuti come il “fiore dei morti” e vengono utilizzati per decorare offerte. Si dice che i petali arancione e giallo brillante guidino gli spiriti alle loro famiglie.
Torsione Montessori:
- Allestisci una postazione per la composizione dei fiori con calendule vere o artificiali. I bambini possono esercitare la motricità fine disponendo i fiori in piccoli vasi o ciotole.
- Offri un’attività sensoriale in cui i bambini esplorano i petali di calendula, incoraggiandoli a descriverne la consistenza, il colore e il profumo.
- Parla del significato delle calendule nel guidare i propri cari e di cosa significa ricordare qualcuno.


3. Realizzare Papel Picado (striscioni di carta ritagliata)
carta straccia è un mestiere tradizionale messicano in cui la carta velina colorata viene tagliata in disegni intricati e utilizzata come decorazioni durante Giorno dei morti.
Lavoretto adatto a Montessori:
- Pretaglia dei quadrati di carta velina per i bambini più piccoli e lascia che usino delle forbici a punta smussata per eseguire semplici tagli.
- Per coloro che sviluppano capacità motorie, offrono modelli tradizionali carta straccia progetti che possono seguire o lasciare che creino progetti in forma libera.
- Appendi gli striscioni in giro per la classe, creando un ambiente vivace e festoso.


4. Decorare Calaveras (teschi)
Teschi, o calaverassono un simbolo iconico di Giorno dei morti e rappresentano la gioia della vita. Tradizionalmente, i teschi di zucchero vengono realizzati e decorati con glassa colorata e vernice.
Approccio Montessori:
- Usa la plastilina o l’argilla essiccata all’aria per modellare semplici forme di teschi. Una volta asciutti, i bambini potranno decorarli utilizzando colori, pennarelli o anche materiali naturali come semi o perline.
- Parla di come questi teschi non siano spaventosi ma abbiano lo scopo di ricordarci i nostri cari e la felicità che hanno portato nelle nostre vite.
5. Storytime: libri sul giorno dei morti
Leggere storie è un modo bellissimo per introdurre nuovi concetti culturali ai bambini piccoli. Ci sono molti libri meravigliosi a riguardo Giorno dei morti che può aiutare i bambini a comprendere la celebrazione.
Titoli consigliati:
- Giorno dei morti di Roseanne Greenfield Perizoma
- Clatter Bash! Una celebrazione del giorno dei morti di Richard Keep
- Solo un minuto: una storia di trucchi e un libro di conteggio di Yuyi Morales
Queste storie possono portare a discussioni sulle tradizioni, sull’importanza della famiglia e sui modi in cui possiamo ricordare coloro che amiamo.


Discussioni sensibili sulla vita e sulla morte
In una classe Montessori, è importante affrontare le conversazioni sulla morte con sensibilità, soprattutto con i bambini più piccoli.
Usa questa opportunità per parlare dei cicli della vita nella natura: le piante che crescono, i fiori che sbocciano e alla fine ritornano sulla terra.
Attraverso Giorno dei mortii bambini possono imparare che la morte fa parte della vita e che ricordare i nostri cari li mantiene vicini a noi nello spirito.
Introducendo i bambini alla bellezza e al significato di Giorno dei mortipromuoviamo un senso di meraviglia, rispetto per le diverse culture e connessione con il mondo che le circonda.
Nella classe Montessori, possiamo usare questa celebrazione come un modo per aiutare i bambini a esplorare la vita, l’amore e il ricordo attraverso attività pratiche che coinvolgono i loro sensi e il loro cuore.

