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Come genitore, sai che prima o poi i tuoi figli litigheranno. È una parte normale della crescita. Ma a volte i disaccordi possono diventare piuttosto intensi e potresti non sapere come aiutarli a risolvere pacificamente il conflitto.
Dai un’occhiata a queste idee per la risoluzione dei conflitti per i bambini: potrebbero essere utili! 😉
Come iniziamo ad aiutare i bambini a risolvere i conflitti? I bambini litigano per molte cose. Litigare, o sfidarsi a vicenda, è tipico e salutare.
Gli adulti, nel nostro modo più sincero, vogliono sempre intervenire e risolvere il problema. Questo post presenta idee per aiutare nella risoluzione dei conflitti per i bambini.
Molti di voi sanno che qualche settimana fa ho partecipato alla conferenza Montessori americana. Ho lasciato la conferenza motivato e ispirato dalle persone, dai contenuti e dalle idee. Ho promesso di condividere parte di ciò che ho imparato con i miei lettori.
Quindi, ecco un resoconto di una presentazione intitolata “Peace at Last: Student-Based Conflict Resolution”.
Risoluzione dei conflitti per i bambini
La presentazione è stata condotta da formatori di Disciplina Positiva e si è concentrata sui modi per aiutarci a responsabilizzare i bambini a diventare efficaci risolutori di problemi indipendenti e collaborativi.
Di seguito sono riportati i miei punti elenco su come risolvere il conflitto tra bambini.
Come aiutare a risolvere i conflitti tra bambini
Identificare i principali problemi con i conflitti in classe (o a casa)
- Le persone coinvolte sono ancora arrabbiate
- Non tutti coloro che sono coinvolti o coinvolti nel conflitto sono chiamati a risolvere la controversia.
- I bambini hanno bisogno di un insegnamento diretto delle capacità di risoluzione
Il criterio per un’efficace risoluzione dei conflitti
- Aiuta i bambini ad acquisire un senso di connessione, appartenenza e significato
- Consapevolezza– “Ricordi un momento in cui eri arrabbiato? Come ti sei sentito? Come si sentiva il tuo corpo?
- IL Cervello nel palmo della mano concetto del Dr. Dan Seigel mi affascina. Ha scritto un libro eccellente intitolato “The Whole-Brain Child: 12 strategie rivoluzionarie per nutrire la mente in via di sviluppo di tuo figlio, sopravvivere alle lotte quotidiane dei genitori e aiutare la tua famiglia a prosperare”, che ti consiglio vivamente.
- Il concetto “Flip-Lid”. indica l’importanza di prendersi una pausa. Essere sconvolti ha un impatto negativo sul cervello. Quando è stata l’ultima volta che hai pensato chiaramente quando eri arrabbiato?
- Rispetto reciproco e incoraggiamento
- Cosa ti ha fatto sentire meglio?”
- Prospettiva a lungo termine
- Invita i bambini a far parte della soluzione
- Elimina i timeout punitivi perché perdi un momento critico di insegnamento e il bambino si sente non compreso e non amato (“Impari meglio quando ti senti meglio”).
- Crea uno spazio – un tavolo della pace, un angolo della pace, ecc. – dove i bambini possano calmarsi o parlare. Sono innamorato di Counting Coconuts Peaceful Space.
- Tenere riunioni di classe in modo coerente, prevedibile per lavorare sulla risoluzione dei problemi, rivedere vecchi problemi e introdurre nuovi problemi. Non è “c’è un problema, facciamo un incontro”. È “Facciamo il nostro incontro settimanale…” che dà proprietà ai bambini.
- Competenze sociali e di vita
- Aiuta i bambini a scoprire quanto sono capaci dando loro delle opportunità
- Prendersi del tempo per la gratitudine e l’autoregolamentazione aiuterà i bambini con empatia e comprensione dello spazio personale
Bambini e risoluzione dei conflitti in età prescolare
- Modello autoregolamentazione facendo respiri profondi per calmarsi prima di risolvere il conflitto
- Conforta e includi il bambino
- “Vedo che Tommy sta piangendo. Cosa dovremmo fare per farlo sentire meglio?
- «Cos’è successo quando hai colpito Tommy?»
- “Ho notato che è caduto quando l’hai spinto.”
- Modello tocco delicato
- Domande di curiosità
- “Perché la bici non funziona?”
- Reindirizza il bambino ad attività mirate
- Non forzare mai un bambino a condividere
- “Quando vuoi condividere?”
- “Quando può fare un giro Tommy?”
- «Come farà Tommy a sapere quando avrai finito?»
- Prenditi il tempo per insegnare.
- Usa i burattini fotografici (realizzati con cartoncino) e recita uno scenario
- Prenditi del tempo per la gratitudine.
- Condividi un apprezzamento con un bambino ogni giorno. Questo pezzo è profondamente radicato nelle lezioni di grazia e cortesia di Maria Montessori all’interno del curriculum di Vita pratica. Presto scriverò di più su questo argomento.
Mi piacerebbe sentire i tuoi pensieri!
Marnie
