Hai provato qualche attività alla cieca con tuo figlio? Se tuo figlio frequenta una scuola Montessori, è probabile che abbia provato alcune attività sensoriali come la torre rosa, i cilindri pomoli, le tavolette termiche, forse anche il trinomio, i cubi binomiali o l’arco romano mentre indossava una benda.
Qual è il punto? Indossare una benda toglie al bambino il senso della vista, e quindi il bambino ha bisogno di affidarsi agli altri sensi, in particolare al tatto. Indossare una benda aiuta il bambino a sviluppare il proprio senso stereognostico. Quando usa il senso stereognostico, il bambino crea un’immagine mentale attraverso il tatto; quando il bambino sente le lettere di carta vetrata s, forma un’immagine delle s nella sua mente.
Usare una benda è una grande attività di estensione a molti dei materiali sensoriali Montessori, ma a casa? Come possiamo usare una benda per sviluppare il senso stereognostico a casa?
Ecco sei attività alla cieca che abbiamo usato di recente!
Lettere di carta vetrata. L’uso di una benda con lettere di carta vetrata aiuta a rafforzare la conoscenza e la familiarità del bambino con il modo in cui si formano le lettere.
Lo uso solo quando il bambino ha familiarità con ogni lettera e il nome di ogni lettera.
Questa attività è stata in realtà un’idea di Otto quando l’ha vista raffigurata sul lato di una scatola di alcune lettere di carta vetrata, quindi era super entusiasta di provarla.
Numeri di carta vetrata. Possiamo anche provare a usare una benda con i numeri di carta vetrata. Abbiamo una serie di numeri di carta vetrata, ma i libri Montessori Work sono divertenti da usare, anche come Letter Work, Number Work, Shape Work o qualsiasi altro libro tattile che hai a casa.
Solidi geometrici. Se tuo figlio conosce già il nome dei solidi geometrici, possiamo usarli con la benda.
Possiamo chiedere al bambino quanti lati ha il solido e quanti bordi o angoli ci sono?
Questa è una delle mie attività preferite con una benda. È più impegnativo ma anche soddisfacente per il bambino quando si toglie la benda e guarda la forma che ha tenuto.
Animali modello. Questa attività è stata la più divertente!! Non ho permesso a mio figlio di vedere prima gli animali, li avevo coperti con uno strofinaccio, quindi quando è andato a sentire gli animali con la benda sugli occhi, non aveva idea di cosa fossero.
È stato facile da configurare perché abbiamo molti animali modello a casa. Otto ha solo indovinato lo squalo correttamente. Pensava che la rana fosse una piovra e non aveva idea di cosa fosse la farfalla.
Con gli animali possiamo chiederci quante zampe ha, è lungo o sottile, ha le orecchie o la coda?
Possiamo anche allestire un vassoio simile con altri oggetti domestici come un piolo, un cucchiaio, chiavi.
Plastilina. Non ero sicuro di come sarebbe andata, ma sapevo che sarebbe stato divertente.
Otto ha realizzato delle forme divertenti ma, soprattutto, si è divertito ad impastare e giocare con la pasta da gioco tra le mani.
Rocce in equilibrio. Se questi sono troppo complessi per il bambino, potremmo usare anche i soliti blocchi o cubi impilabili (come la torre rosa).
Qui Otto sta usando i Patience Pebbles c/o Mindful and Co Kids. Questo è stato impegnativo!
Abbiamo anche provato a indossare una benda sugli occhi mentre disegnavamo!
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