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Non mi aspettavo di scrivere sull’insegnamento ai bambini del denaro. L’altra mattina, ho sentito i piedi veloci del mio bambino di cinque anni correre per casa nostra.
Prima che potessi vedere la sua faccia eccitata urlò: “Mamma, ho appena trovato 4 penny! Cosa posso comprare con quattro penny?
Oddio. Non molto, ragazzo. Buona fortuna!
Bene, questo è quello che volevo dirgli, ma Non l’ho fatto.
Ah, ah! Un momento didattico! Ho tirato fuori il nostro barattolo di monete e alcuni oggetti dagli armadietti vicini.
Gli ho presentato un treno e gli ho chiesto: “Quanto pensi che costi questo treno?”
L’espressione contorta sul suo viso indicava che non aveva un’ipotesi plausibile.
Insegnare ai bambini il denaro
Mi vergogno, vero? Come può succedere, ho pensato tra me e me. 5 anni e nessun senso del valore?
Quindi, in quel momento, ho deciso di fare in modo che l’obiettivo di apprendimento di quest’anno riguardasse il denaro. Non intendo semplicemente imparare a identificare le monete e il loro valore. Voglio insegnare ai miei figli il valore, l’impatto delle tasse, gli interessi, i compromessi e, ahimè, la responsabilità finanziaria molto meno tangibile. Obiettivo allungato.
Ho completato un Imparare a conoscere il pacchetto di attività per l’inizio del denaro per il mio negozio Ho qualche ultimo ritocco da dare al pacchetto e poi sarà tutto tuo.
Nel frattempo, ecco l’accesso a a Attività di smistamento dei bisogni contro i desideri GRATUITI.
Per preparare, stampare, tagliare e plastificare per la custodia. Oppure stampa e lascia che i bambini taglino e incollino. I bambini più piccoli si divertiranno a usare gli oggetti per conoscere il denaro.
Nota speciale: Ho incluso le basi in questo Imparare a conoscere il denaro attività di smistamento sperando di non accendere polemiche. Vorrei innescare un sano dialogo, domande e apprendimento tra bambini e insegnanti, non turbare nessuno. L’elenco è pensato esclusivamente per conoscere l’idea alla base di “bisogni” e “desideri”.
Insegnare ai bambini il denaro: i desideri
- Camion con cassone ribaltabile giocattolo
- Lego
- Cono gelato
- Cioccolato (lo so, controverso)
- Macchina di fantasia
- Televisione
- Console per videogiochi
- Sci
- Ciotola di patatine
Insegnare ai bambini il denaro – Bisogni
- Mela
- Carote
- Ragazza che corre (Esercizio)
- Bicchiere d’acqua
- Dottore (assistenza sanitaria)
- Casa
- Vestiti
- Vestiti caldi
Insegnare ai bambini il denaro: domande da porre
- Prima dell’attività, chiedi alla tua classe di nominare “desideri” e poi fai la stessa domanda per “bisogni”
- Lascia che i bambini definiscano “desideri” e “bisogni” ponendo domande come: “qual è la prima cosa che fai al mattino? come torni a casa da scuola? cosa fai quando hai fame? cosa succederebbe se non dormissi mai?
- Crea un elenco insieme su una lavagna bianca, un cartellone, con oggetti o qualsiasi altro approccio funzioni con i tuoi figli
- Invita a fare domande sul perché abbiamo bisogno di cibo e da dove viene il cibo, lo stesso per l’acqua
- Invita domande sulle liste di “non sopravvivenza” come la televisione: “Possiamo vivere senza?
Ho scritto di “bisogni” contro “desideri” in passato, quando i miei figli erano molto più piccoli. Ora, i tempi sembrano più pressanti.
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